各教学部门：

为切实落实学校双高建设及“三全育人”综合改革工作任务，进一步推动学校课程思政建设，提升人才培养质量，根据《浙江省高校2021年度课程思政教学改革系列活动方案---活动三：“优秀教师说课程思政”微课征选、课程思政典型案例征集》通知要求，现组织教师参加“优秀教师说课程思政”微课征选、课程思政典型案例征集活动，具体通知如下：

一、课程思政优秀教学微课

1.征集范围及名额

学校人才培养方案中的课程（不含思想政治理论课）。我校可推荐6门。

2.征集要求

（1）申报材料包括微课设计书和2-3个微课教学视频等材料。课程思政优秀教学微课视频要求：8-12分钟；分辨率在720P及以上，采用 MP4格式，大小在300M以内；要求图像清晰稳定、构图合理、声音清楚；视频中标注出镜人姓名、单位、课程名称等信息。

（2）作品应保证教学设计相关材料的原创性，不得抄袭、剽窃他人作品，如产生侵权行为或涉及知识产权纠纷，由作品提供教师自行承担相应责任。

（3）入选的课程思政优秀教学微课将汇编出版（新形态教材），如有不同意出版的课程，请务必在课程思政优秀教学微课汇总表中注明。

（4）经主办方评审后入选课程思政优秀教学微课的，在年度教师考核及部门考核中视为入选省级教学案例。

3.申报流程

（1）5月11日前，各教学部门提交《课程思政优秀教学微课设计书》（附件1）及《课程思政优秀教学微课汇总表》（附件2）电子稿，经校内外专家评审后，确定拟推荐课程名单。

（2）5月13日-5月16日，教务处统一组织微课拍摄和制作。

（3）5月20日前，将微课设计书和微课教学视频等材料上传指定网址。

二、课程思政优秀教学案例

1.征集形式及名额

征集形式为课程思政教学案例文字稿。我校可推荐8项。

2.征集要求

（1）课程思政教学典型案例要强化正确的政治方向，有明确的课程思政教学目标，突出价值引领，具有较强的针对性、时效性、创新性、示范性和可推广性。

（2）教师要深入挖掘课程中蕴涵的思政元素，融入课程教学中，将思想政治教育贯穿于教育教学全过程，实现价值性和知识性的统一，达到专业知识与育人元素深度融合。

（3）课程思政教学案例文字稿要求：字数5000字左右，含课程概况、课程目标、思政元素、设计思路（知识点教学过程中如何切入与衔接育人元素、课程思政具体内容、运用什么方法组织实施等）、育人元素实施案例、特色及创新、教学效果等，需有适当图片支撑。

（4）学校推荐的课程思政教学案例上报时将进行排名。主办方将组织专家评审本科、高职院校案例，各评出特等奖30项、一等奖70项、二等奖100项，入选特等奖和一等奖的案例将汇编成册出版（新形态教材）。

（5）经主办方评审后入选课程思政优秀教学案例的，在年度教师考核及部门考核中视为入选省级教学案例。

3.申报流程

（1）5月17日前，各教学部门提交《课程思政教学案例征集汇总表》（附件4）及案例电子稿，经校内外专家评审后，确定拟推荐案例名单。

（2）5月20日前，将材料报送主办方。

请各教学部门于截止日期前将相关电子稿（以“课程或案例名称+作者”命名）发送至电子邮箱:yjf2019@tourzj.edu.cn，联系人：杨积芳，电话：82136559。

教务处

2021年5月6日