各部门:
根据《浙江旅游职业学院关于组建课程思政教学创新团队的通知》(浙旅院教〔2020〕21号)、《浙江旅游职业学院关于组建第二批课程思政教学创新团队的通知》(浙旅院教〔2020〕128号)、《浙江旅游职业学院关于组建第三批课程思政教学创新团队的通知》(浙旅院教〔2022〕52号)以及《关于开展课程思政教学创新团队验收及课程思政优秀教学创新团队遴选工作的通知》要求,结合双高建设任务,经教师填报,二级学院初审,教务处审核。现就2020年-2022年立项的24支课程思政教学创新团队验收与课程思政优秀教学创新团队遴选结果公布如下:
一、课程思政教学创新团队验收结果
序号 |
团队负责人 |
所在部门 |
验收结论 |
1 |
苏天顺 |
酒店管理学院 |
通过 |
2 |
杨国强 |
酒店管理学院 |
通过 |
3 |
於佩红 |
旅行服务与管理学院 |
通过 |
4 |
杨友芳 |
旅行服务与管理学院 |
通过 |
5 |
陈 蔚 |
旅游规划与设计学院 |
通过 |
6 |
高昂之 |
旅游外语学院 |
通过 |
7 |
王 冠 |
艺术学院 |
通过 |
8 |
程礼安 |
厨艺学院 |
通过 |
9 |
徐 迅 |
厨艺学院 |
通过 |
10 |
蔡雅萍 |
工商管理学院 |
通过 |
11 |
高 飞 |
工商管理学院 |
通过 |
12 |
罗 峰 |
千岛湖国际酒店管理学院 |
通过 |
13 |
郭 一 |
旅行服务与管理学院 |
通过 |
14 |
邬 燕 |
旅游规划与设计学院 |
通过 |
15 |
陆 书 |
艺术学院 |
通过 |
16 |
钱兴成 |
行政部门 |
通过 |
17 |
陈轶群 |
艺术学院 |
通过 |
18 |
丁 竞 |
旅游外语学院 |
通过 |
19 |
温 燕 |
旅游规划与设计学院 |
通过 |
20 |
夏 天 |
工商管理学院 |
通过 |
21 |
卜俊芝 |
厨艺学院 |
通过 |
22 |
翁 栋 |
工商管理学院 |
通过 |
23 |
沈鑫泉 |
行政部门 |
通过 |
24 |
卢晓靖 |
千岛湖国际酒店管理学院 |
通过 |
二、课程思政优秀教学创新团队名单
序号 |
团队负责人 |
所在部门 |
1 |
杨国强 |
酒店管理学院 |
2 |
於佩红 |
旅行服务与管理学院 |
3 |
陈 蔚 |
旅游规划与设计学院 |
4 |
罗 峰 |
千岛湖国际酒店管理学院 |
5 |
郭 一 |
旅行服务与管理学院 |
6 |
邬 燕 |
旅游规划与设计学院 |
7 |
陆 书 |
艺术学院 |
8 |
陈轶群 |
艺术学院 |
9 |
丁 竞 |
旅游外语学院 |
10 |
夏 天 |
工商管理学院 |
11 |
卢晓靖 |
千岛湖国际酒店管理学院 |
三、课程思政优秀课题
序号 |
项目名称 |
主持人姓名 |
1 |
“立德树人”目标下《酒店督导管理》课程思政教学改革探索 |
李春欣 |
2 |
供给侧视域下高校思想政治理论课实效性提升研究 |
冯瑞元 |
3 |
乡村振兴背景下民宿集群人才职业能力结构维度研究 |
杨国强 |
4 |
“三味之旅”红色旅游项目研发与推广——以“和你和我 合大陈”项目为例 |
於佩红 |
5 |
新时代高职院校思政课教师教学创新团队建设研究 |
花卉 |
6 |
“红色之旅”主题馆赋能思政课改革创新研究 |
马强 |
7 |
共同富裕背景下旅游职业院校教师助力乡村人才振兴机制研究 |
陈蔚 |
8 |
基于乡村振兴战略的“三全育人”旅游人才培养模式研究 |
陈蔚 |
9 |
后脱贫时代旅游职业教育助力乡村振兴的有效路径与创新机制研究 |
陈蔚 |
10 |
新形势下中外合作办学高职专业课课程思政的建设研究 |
应小青 |
11 |
中外合作办学背景下西餐工艺课程思政教学改革研究 |
晁钟丹 |
12 |
“三教”改革视域下高职院校沉浸式“大思政课”建构路径研究 |
晁钟丹 |
13 |
全媒体背景下高校思想政治教育面临的困境及对策研究 |
晁钟丹 |
14 |
后疫情时代高校思政课教学改革研究——以千岛湖校区酒店管理专业为例 |
晁钟丹 |
15 |
疫情中的教育坚守:风险社会视域下公民锻造路径研究 |
梁赉 |
16 |
微观叙事视阈下高职课程思政有效性研究 |
桑华月 |
17 |
《电子商务实务》课程思政设计与实践 |
杨友芳 |
18 |
文化自信视角下《图形与版面设计》教学的美育路径探究 |
戴多 |
19 |
设计美学视阈下传统文化创意设计路径研究 |
戴多 |
20 |
“五育并举”理念下CDIO教学模式在《职业素养》课程中的探索与实践 |
陆书 |
21 |
高职院校空中乘务专业职业素养课程与劳动教育融合的内涵与路径研究 |
陆书 |
22 |
基于德育渗透的《航空医学急救》教学程序开发与应用实践 |
宋静波 |
23 |
《航空医学急救》思政教学案例库的建设与应用 |
宋静波 |
24 |
高职院校劳动教育与创新创业教育融合的逻辑理路与实践路径研究 |
徐千惠 |
25 |
新时代大学生奋斗精神培育优化研究 |
李希哲 |
26 |
数字技术创新非遗传承产学协同育人课程体系研究 |
罗曼丽 |
27 |
基于ADDIE教学模式的全过程、全方位的课程思政设计与实践——《以劳动法理论与实务》课程为例 |
陈琛 |
28 |
“大思政”格局下中华优秀传统文化融入高职院校思政教学改革模式研究 |
王泓 |
29 |
基于生态文明教育的旅游院校“大思政课”教学模式研究 |
王泓 |
30 |
“老年常见慢性病照护”课程思政的教学实践与探索——基于ADPIE教学模式 |
卢晓靖 |
四、课程思政优秀教学案例(见附件1)
教务处
2023年12月20日